校方稱吊扇和天花板連接處已壞 

　　F502室是學(xué)校的考研教室，“這個(gè)教室平時(shí)課很少，所以大家都來占座，準(zhǔn)備今年的研究生考試。”附近幾個(gè)教室每天大概有20個(gè)人在復(fù)習(xí)考研，“因?yàn)樘鞖鉄幔话愦蠹叶及训跎蕊L(fēng)力開到最大，就這樣也感覺不到有什么風(fēng)，噪音很大。”小姚說。

　　小趙同學(xué)說，因?yàn)榈跎纫呀?jīng)安裝有些年頭了，吊扇一直有噪音，但是在意外發(fā)生之前，噪音異常大。“現(xiàn)在想想還真是意外發(fā)生的前兆。”小童說，“我們每天來這里自習(xí)，但是覺得這些教室里的公共設(shè)施不是我們的，也不用我們管，所以就沒有怎么注意過這些東西。”很多同學(xué)表示已經(jīng)習(xí)慣了這種噪音，都沒有太關(guān)心過這個(gè)問題，直到意外發(fā)生。

　　學(xué)校后勤人員說，經(jīng)過檢查，教室吊扇墜落是因?yàn)榈跎群吞旎ò宓倪B接處壞了，除了吊扇安裝時(shí)間比較長之外，平時(shí)同學(xué)們?cè)诮淌依锔慊顒?dòng)時(shí)候拉條幅搞裝飾，可能會(huì)對(duì)吊扇與天花板的連接處產(chǎn)生破壞。

　　對(duì)于同學(xué)們普遍反映的教室吊扇從安上就沒有人檢修過的說法，工作人員表示，維修工人會(huì)對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施進(jìn)行檢修，工人會(huì)排查電燈、吊扇，發(fā)現(xiàn)有不亮的、不轉(zhuǎn)的，會(huì)報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行維修。李書記也表示每年暑假等同學(xué)們離校、教室沒有人的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)對(duì)教學(xué)樓的設(shè)施進(jìn)行檢修，此次事故發(fā)生之后，后勤人員對(duì)學(xué)校里的所有設(shè)施都進(jìn)行了檢修，避免此類事故再次發(fā)生。